Grado 10°
Fraterno Saludo.
Contenidos de interés:
Con el fin de acercarnos a la diferentes ideas de felicidad les recomiendo la lectura de los siguientes textos, pueden escoger uno de ellos y compartir su mirada respecto al texto:
Epicteto Manual, escoger algunos de los apartados del texto.
Carta a Meneceo, el texto está acompañado de una serie de pie de páginas que explican o amplían determinados términos, pueden saltarse los pie de página si así lo desean.
Kant
Utilitarismo
Chul Han
Observar el siguiente vídeo La Felicidad, y participar con la siguiente pregunta ¿será la felicidad aceptar que no lo podemos todo?
Estimadas estudiantes, teniendo en cuenta la situación por la cual está atravesando nuestro país se ha dispuesto este medio para continuar con nuestro proceso formativo, así que aquí encontrarán contenidos de interés que nos permitirán afianzar temas de nuestro segundo desempeño.
Recuerden que nuestro segundo desempeño dice: Busca y
relaciona información verbal, gráfica y procedente de diversas fuentes y
analiza qué es la felicidad, lo cual expresa de manera creativa en vídeos y escritos.
Contenidos de interés:
Con el fin de acercarnos a la diferentes ideas de felicidad les recomiendo la lectura de los siguientes textos, pueden escoger uno de ellos y compartir su mirada respecto al texto:
Epicteto Manual, escoger algunos de los apartados del texto.
Carta a Meneceo, el texto está acompañado de una serie de pie de páginas que explican o amplían determinados términos, pueden saltarse los pie de página si así lo desean.
Kant
Utilitarismo
Chul Han
la felicidad es ser quienes queramos y hacer lo que queramos hacer y que nos de motivos para salir adelante,pero hay que tener presente que en la vida se presentan obstáculos que para muchos son difíciles y que tal vez no seamos capaces de atravesar por lo que debemos no darnos por vencidos pero si aprender a que no podemos ser felices con cosas que no podemos lograr tener en nuestra vida,y que hay que ser agradecidos con lo poco y mucho que tengamos para ser FELICES.
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